Пятница 11.09.2020 года
| Предмет | Класс | Задание |
| Русский язык | 2 | с. 18 выучить правило |
| Математика | 2 | с. 6 прочитать правило «Счет десятками» |
| Физическая культура | 2 | выполнить изученный комплекс физ. упражнений |
| Окружающий мир | 2 | с. 8 прочитать, с.9 рассмотреть иллюстрации |
| класс | Номер урока | предмет | задания |
| 3 | 1 | Родной русский язык | Найти и принести «крылатые выражения» |
| 2 | Литературное чтение | Читать, готовиться к технике чтения | |
| 3 | Математика | Повторять сложения в пределах 20, таблицу умножения на 2, на 3. | |
| 4 | Физическая культура | Подтягивание, прыжки на скакалке | |
| 5 | |||
| 6 | |||
| 4 | 1 | Родной русский язык | Найти и принести «крылатые выражения» |
| 2 | Литературное чтение | Читать, готовиться к технике чтения | |
| 3 | Математика | Повторять таблицу умножения. | |
| 4 | Физическая культура | Подтягивание, прыжки на скакалке | |
| 5 | |||
| 6 | |||
| 5 | 1 | Математика | Решить вариант №1. (на выданных листах) |
| 2 | Русский яз. | Параграф 10(выучить правило), с. 26, упр. 47 (устно) | |
| 3 | География | Пар.№2 читать стр.13-14, тест в р.т. | |
| 4 | Англ. яз. | Пар.№3 Упр.2 стр.6 перевод | |
| 5 | Литература | Нарисовать иллюстрацию к сказке «Царевна — лягушка» | |
| 6 | ОБЖ | Прочитать «Главные правила ОБЖ» | |
| 6 | 1 | Русский яз. | пар.11,выучить, ВПР в. 4 |
| 2 | Литература | стр.23-24, читать, в. 1-3 | |
| 3 | Англ. яз. | Пар.№2 Упр.6 стр. 12 перевод | |
| 4 | География | Пар. №2, читать | |
| 5 | Математика | Решить вариант №1. (на выданных листах) | |
| 6 | Биология | параграф №2, прочитать, ответить на вопросы в конце параграфа. | |
| 7 | 1 | Биология | параграф №4, прочитать, ответить на вопросы в конце параграфа. |
| 2 | Англ. яз. | Пар. №2 Упр.2 стр.9 перевод | |
| 3 | Русский яз. | пар. 5, упр. 26, ВПР в. 6 | |
| 4 | Алгебра | Решить вариант №1. (на выданных листах) | |
| 5 | Физика | Выучить таблицу приставок | |
| 6 | Технология | параграф 1, прочитать | |
| 8 | 1 | Алгебра | Стр.8, № 6 |
| 2 | Химия | параграф №3прочитать, ответить на вопросы в конце параграфа. | |
| 3 | Геометрия | Стр.66, упр. 205, 209 | |
| 4 | Русский яз. | повт. пар. 1-5, ВПР в.5 | |
| 5 | Литература | стр.22-30, читать, в. 1-3 | |
| 6 | Технология | параграф 1, прочитать | |
| 9 | 1 | Литература | Подготовка к тесту по теме «Древнерусская литература» |
| 2 | Алгебра | Стр. 15, № 28(а, г), 29(29(3)) | |
| 3 | Химия | параграф №3, прочитать, ответить на вопросы в конце параграфа. | |
| 4 | Геометрия | Повторить глава V, §2, упр. 376 | |
| 5 | Информатика | параграф №2, прочитать, ответить на вопросы в конце параграфа. | |
| 6 | Физика | §4, упр.4 | |
| 7 | Гео. краевед. | Повторить записи в р.т. |
Внимание! Психолого-педагогическое сопровождение
Внимание! Уважаемые обучающиеся и родители!
об организации образовательного процесса с использованием электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
о переходе на обучение с помощью дистанционных технологий
Рекомендации для родителей по организации дистанционного обучения
Рекомендации родителям детей, временно находящихся на дистанционном обучении
О мерах безопасного пребывания ребенка в домашних условиях
Минпросвещение предоставляет список онлайн-ресурсов для учеников, педагогов и родителей. Эти платформы можно использовать при дистанционном обучении.
- Российская электронная школа
- Московская электронная школа
- Мои достижения – онлайн сервис самоподготовки и самопроверки
- Медиатека Издательства «Просвещения»
- Яндекс.Учебник
- Учи.ру – интерактивная образовательная онлайн-платформа
- Фоксфорд – онлайн-платформа образовательных курсов
- Якласс – цифровой
- Образовариум – интерактивная образовательная онлайн-платформа
- Lecta – образовательная онлайн-платформа
- МЭО (мобильное элктронное образование) – онлайн курсы
- Информационный центр «Библиотека имени К. Д. Ушинского» РАО
Для педагогов и школьников средних школ ИД «ДИРЕКТ-МЕДИА» открывает бесплатный доступ к Электронно-библиотечной системе «Библиошкола» до 1 июня 2020 года.